Wij zijn erg trots en tevreden dat we uw kind een zeer moderne leeromgeving kunnen aanbieden. De nieuwe school is ingericht met alle moderne voorzieningen waar een schoolgebouw aan moet voorzien. Hierdoor kunnen we met digitale lesborden, laptops en vaste computers een compleet aanbod geven voor modern onderwijs.
Het gebruik van de computer zien wij niet als doel, maar als middel in ons onderwijs. De computer biedt meer mogelijkheden voor differentiatie. Wij werken zoveel mogelijk met methodegebonden software.
Schoolnetwerk
De computers van De Sprong zijn aangesloten in een netwerk. Alle computers zijn op Internet aangesloten door middel van een snelle kabelverbinding (DOCSIS 3.0). De computers zijn zodanig opgesteld dat de groepsleerkrachten zicht hebben op de beeldschermen.
Veilig internetten
Bent u zelf actief op Internet? Niet alle ouders zijn actief op Internet, maar de meeste kinderen wel.
Kinderen komen overal in aanraking met de computer en Internet. Op school, thuis, de bibliotheek, het buurthuis, bij vriendjes en vriendinnetjes.
Een computer en Internet zijn niet meer weg te denken uit ons leven. De kinderen zijn opgegroeid met de computer en Internet. Het is soms verbazingwekkend hoe snel ze nieuwe programma's en spelletjes onder de knie hebben.
Kwetsbaarheid
Helaas is het zo dat Internet niet altijd even leuk is. Je moet goed weten waar je mee bezig bent en wat je wel en niet moet doen op Internet. Daarvan zijn de meeste kinderen (en ook volwassenen) zich niet bewust. Zeker kinderen zijn vaak naïef en vinden alles en iedereen leuk, lief en aardig. Ze zien er geen kwaad in om met wildvreemden te chatten of privé-gegevens achter te laten op Internet.
Vanaf een jaar of 9 (soms iets eerder) gaan kinderen op school gebruik maken van Internet, en tot een jaar of 14 zijn ze het kwetsbaarst.
Voor leerkrachten en ouders is Internet een “nieuw” medium. Voor de kinderen zelf geldt dat veel minder. Dat betekent dat kinderen niet altijd zullen begrijpen waar hun ouders en hun juffen of meesters zich zo druk om maken.
Risico's en internetveiligheid
Ouders en school hebben een eigen aandeel in de internetopvoeding.
Slimme Links | IkSurfVeilig | Veilig Kennisnet |
Het gebruik van de computer zien wij niet als doel, maar als middel in ons onderwijs. De computer biedt meer mogelijkheden voor differentiatie. Wij werken zoveel mogelijk met methodegebonden software.
Schoolnetwerk
De computers van De Sprong zijn aangesloten in een netwerk. Alle computers zijn op Internet aangesloten door middel van een snelle kabelverbinding (DOCSIS 3.0). De computers zijn zodanig opgesteld dat de groepsleerkrachten zicht hebben op de beeldschermen.
Veilig internetten
Bent u zelf actief op Internet? Niet alle ouders zijn actief op Internet, maar de meeste kinderen wel.
Kinderen komen overal in aanraking met de computer en Internet. Op school, thuis, de bibliotheek, het buurthuis, bij vriendjes en vriendinnetjes.
Een computer en Internet zijn niet meer weg te denken uit ons leven. De kinderen zijn opgegroeid met de computer en Internet. Het is soms verbazingwekkend hoe snel ze nieuwe programma's en spelletjes onder de knie hebben.
Kwetsbaarheid
Helaas is het zo dat Internet niet altijd even leuk is. Je moet goed weten waar je mee bezig bent en wat je wel en niet moet doen op Internet. Daarvan zijn de meeste kinderen (en ook volwassenen) zich niet bewust. Zeker kinderen zijn vaak naïef en vinden alles en iedereen leuk, lief en aardig. Ze zien er geen kwaad in om met wildvreemden te chatten of privé-gegevens achter te laten op Internet.
Vanaf een jaar of 9 (soms iets eerder) gaan kinderen op school gebruik maken van Internet, en tot een jaar of 14 zijn ze het kwetsbaarst.
Voor leerkrachten en ouders is Internet een “nieuw” medium. Voor de kinderen zelf geldt dat veel minder. Dat betekent dat kinderen niet altijd zullen begrijpen waar hun ouders en hun juffen of meesters zich zo druk om maken.
Risico's en internetveiligheid
- Wat betekent het kennismaken met Internet voor de kinderen zelf?
- Zitten er risico’s aan vast, en welke dan?
- Hoe bepalen de ervaringen met Internet het beeld dat kinderen krijgen van de wereld?
- Zijn we daar blij mee of juist niet?
- Welke afspraken kan en moet je maken over het gebruik van Internet?
- Hoe zorg je ervoor dat kinderen op een nuttige en veilige manier kunnen kennismaken met de mogelijkheden van Internet?
Ouders en school hebben een eigen aandeel in de internetopvoeding.
Slimme Links | IkSurfVeilig | Veilig Kennisnet |
