Archipelschool “De Sprong” is een openbare school. De kenmerken van het openbaar basisonderwijs zijn vastgelegd in de grondwet, artikel 23. Onze school is dan ook voor iedereen toegankelijk, ongeacht godsdienst, levensovertuiging of welke andere achtergrond dan ook. Dat betekent dat kinderen in contact gebracht kunnen worden met kinderen en leraren met andere godsdiensten en andere culturele achtergronden. Respect voor anderen en andersdenkenden is dan ook een belangrijk uitgangspunt van onze school. Juist het leren van elkaar betekent vaak het leren waarderen van elkaar. Archipelschool “De Sprong” streeft er naar dat ieder kind zich op zijn niveau optimaal ontwikkelt, niet apart maar samen met anderen.

Onze school wordt bestuurd door de rechtspersoon “Archipel, Openbaar Primair Onderwijs Walcheren”, waarbij een Raad van Bestuur, bestaande uit een directeur, belast is met de uitvoering van het beleid. Archipel Scholen bestaat uit 21 openbare scholen voor basisonderwijs.

Directie
Per Archipelschool is er een directie benoemd. Zij valt onder verantwoordelijkheid van de Raad van Bestuur Archipel Scholen. Mocht u vragen hebben over de dagelijkse gang van zaken op de school, dan kunt u het beste telefonisch contact opnemen met de directeur Annelies Bakker. Zij is op dinsdag, woensdag en donderdag aanwezig.

Ligging van de school
De school ligt op een rustige plek aan de Biggekerksestraat in Koudekerke. In 2006 is er gestart in een nieuw schoolgebouw. Het is een prachtig gebouw dat voldoet aan de normen waar een school met modern onderwijs aan moet voldoen. Door gebruik van veel kleuren en verschillend materiaal krijgt het een frisse, vrolijke uitstraling.
Dagelijks vanaf 8.15 uur en vanaf 13.00 uur wordt er door een vrijwilliger uit het dorp of een “verkeersouder” toezicht gehouden bij het oversteken van de Middelburgse-straat. Ook na schooltijd worden de kinderen, zover als mogelijk, overgezet.

Schoolgrootte
Het aantal leerlingen bedraagt ongeveer 120, verdeeld over 6 groepen.
Er zijn 12 onderwijsgevenden op school, waarvan een aantal parttime werkt, o.a. in een zogenaamde duobaan. De groepen worden begeleid door vaste groepsleerkrachten, waarin gestreefd wordt naar maximaal 2 leerkrachten.